Boşanmanın Çocuğun Eğitimine Etkisi

Boşanmak çocukların eğitim hayatını nasıl etkiler. Ne gibi önlemler alınabilir. Nasıl davranılması gerek.

Boşanmanın Çocuğun Eğitimine Etkisi

Boşanmış anne babanın çocuk üzerinde davranış değişikliğinin eğitime çokça etkisi vardır. Boşanma süreci çocuğu olumsuz etkiler, çocukta gerilime neden olur böylece ebeveyne olan güvensizlik artar. Düzensiz ailelerde suç oranı diğer aile yapılarına kıyasla daha fazladır(Tezcan, 2019). Bu ailelerin çocukları hüzünlü ve küskün olurlar. İlk önce sadece anne veya babada kalan çocukları ele alalım. Yalnızca anneden kalan çocuk baba sevgisinden mahrum kalır ve bu gelişimde önemli bir faktördür. Anne baba rolünü üstlense de durum değişmez bu aile yapısında çocuklar olumsuz etkilenir. Daha ileri boyutta baba anneden sonra çocuklarla iletişime geçmek istemeyebilir hatta bakım parasını ödemek bile istemeyebilir. Yalnızca baba yanında kalan çocuklar içinde benzer bir sonuç bizi bekliyor. Sevgi ruhsal gelişimde çok fazla önem arz ederken bu aile yapılarındaki sevgisizlik ruhsal bozukluklara neden olabilir. Yapılan araştırmalarda boşanmış ailelerin çocuklarında ruhsal uyumsuzluk oranı yüksektir. Bu ruhsal çöküntüler ergenleri daha ağır etkilemekle birlikte çocuklarda okulda başarısızlık, davranış bozukluğu gibi olumsuz etkilere neden olur. Tek ebeveynlikte bunlara ek cinsel rol zedelenir, yalan söyleme, çalma, duygusal gerilim artar. Boşanmalarda bu hususta ortak velayet en doğru tercih olacaktır.

Yaş Aralıkları

Boşanmanın Etkileri

2 – 2,5

Terk edilme korkusu

3 – 4,5

Saldırganlık, suçlu hissetme, özgüven zedelenmesi, çekingenlik, hayal gücü azalır

5 - 6

Bütün bunlara ek olarak kaygı, rahatsızlık, abartılı korku

7 - 10

Şiddetli üzüntü, korku, kaygı

 

Erkek çocuklar bu dönemden daha fazla etkilenir. Boşanmalarda bu olumsuz etkilerin hepsi ve daha fazla bireyin eğitimi ve gelişimi olumsuz etkiler kimi zaman okul başarısızlığı kimi zaman devamsızlık gibi kendini gösterir. Bu etkilerin önüne geçmek için çocuğa boşanma kararını yalın açık ve suçlamadan uzak bir dille anlatılmalıdır. Bu kararda onun suçlu olmadığı vurgulanır. Taraf tutma baskısı altında bırakılmamalı ve tartışmanın dışında tutulmalıdır.

Kaynakça

Tezcan, M. (2019). Eğitim Sosyolojisi. Anı Yayıncılık.